Cedeño Meléndez, P. J., Márquez de Velásquez, N. del C., & Betancourt Duno, Y. del C. (2024). Claves para una formación efectiva de tutores virtuales. Centro de investigaciones educativas. Revista Boliviana De Educación, 6(11), 7–24. https://doi.org/10.61287/rebe.v6i11.1179