Rodallega-Campo, M. C., & Romero-Ortega, A. L. (2025). Estrategia metodológica para mejorar la comprensión lectora en Lengua y Literatura en escolares de Educación Básica . Revista Boliviana De Educación, 7(12), 11–21. https://doi.org/10.61287/rebe.v7i12.1184