Mateo Bustamante, A., Padilla Caballero, J. E. A., Naupay Gusukuma, A. M., & Aldana Bravo, G. D. P. (2024). Construcción de aprendizaje significativo en modalidad blended en universidades. Revista Boliviana De Educación, 6(11), 25–43. https://doi.org/10.61287/rebe.v6i11.1180