TECCO AMASIFUEN, N. Impacto de una estrategia didáctica con juegos educativos en el aprendizaje de computación en secundaria. Revista Boliviana de Educación, [S. l.], v. 7, n. 14, p. 14–23, 2025. DOI: 10.61287/rebe.v7i14.2. Disponível em: https://revistarebe.org/index.php/rebe/article/view/1832. Acesso em: 12 dic. 2025.