Santander Ramírez, E. F., Muñoz López, Y., Fernández Martínez, M. J. y Soto de la Cruz, P. (2022) «¿Un mayor número de niños y niñas migrantes hace que las prácticas de las educadoras de párvulo sean más inclusivas? Un estudio de caso en jardines públicos en Chile», REBE, 4(7), pp. 48–65. doi: 10.33996/rebe.v4i7.937.