Rodallega-Campo, M. C. y Romero-Ortega, A. L. (2025) «Estrategia metodológica para mejorar la comprensión lectora en Lengua y Literatura en escolares de Educación Básica », Revista Boliviana de Educación, 7(12), pp. 11–21. doi: 10.61287/rebe.v7i12.1184.