Revista Boliviana de Educación (REBE) es una revista científica interdisciplinaria iberoamericana dedicada a la neuroeducación, articulando neurociencia del comportamiento, cognitiva y del desarrollo, con el propósito de generar evidencia científica que contribuya a la innovación educativa y al diseño de prácticas pedagógicas basadas en el funcionamiento del cerebro. Revista Boliviana de Educación (REBE) es internacional, de acceso abierto diamante, abierta a investigadores y trabajos de toda la región. Ver mas >>.

Número actual

Revista Boliviana de Educación
Vol. 8 Núm. 17 (2026)

Publicado: 2026-09-12

Artículos de investigación

Desarrollo de competencias cognitivas y metacognitivas en la enseñanza de la Física universitaria ecuatoriana

Development of Cognitive and Metacognitive Competencies in Ecuadorian University Physics Education

Hirám Hernández Ramos, Leobel Morell Pérez , Jorge Luis Alba Rojas.
: 3. : PDF:2 EPUB:0

📄 Pág. 1-15

Artículos de revisión

Estrategias de producción televisiva en streaming, narrativa y engagement: revisión sistemática de canales digitales

Streaming Television Production Strategies, Narrative, and Engagement: A Systematic Review of Digital Channels

Daniel Washington Barzola Jaya, Ariel Omar Cruz Oña.
: 10. : PDF:6

📄 Pág. 1-20

Estilos de apego, regulación neuroconductual y rendimiento académico en estudiantes universitarios de educación básica: revisión sistemática

Attachment Styles, Neurobehavioural Regulation, and Academic Performance in University Students Enrolled in Basic Education Programmes:A Systematic Review

Pamela Alexandra Gonzalez Torres, Josselyn Stefanie Sornoza Revelo, Scarlet Alejandra Zambrano Vasquez, Karla Gabriela Mora Alvarado , Kerly Angela Álvarez Cadena .
: 0. : PDF:0 EPUB:0

📄 Pág. 1-21

Ver todos los números