Revista Boliviana de Educación Vol. 4 No. 7 (2022)

Published: 2022-07-28

Editorial

Editorial

Editorial

Edwin Saúl Siñani Alaro.
: 62. : PDF (Español (España)):65

📄 Pág. 9

Research Articles

The development of the skill to work with the textbook

El desarrollo de la habilidad trabajo con el libro de texto

Guelsy Silva Mederos, Modesto Acosta Fernández, Frank García Martínez.
: 214. : PDF (Español (España)):177 HTML (Español (España)):12 EPUB (Español (España)):28

📄 Pág. 10-19

Socioemotional Skills Assessment Experience for primary school students from a socioformative approach

Experiencia de Evaluación de las Habilidades Socioemocionales para alumnos de primaria desde un enfoque socioformativo

Raquel Salgado Sandoval.
: 536. : PDF (Español (España)):393 HTML (Español (España)):19 EPUB (Español (España)):29

📄 Pág. 20-30

Philately as historical source: the life and work of Comenius

La filatelia como fuente histórica: vida y obra de Comenio

Marlon Doney Martínez-Reina.
: 566. : PDF (Español (España)):365 HTML (Español (España)):42 EPUB (Español (España)):30

📄 Pág. 31-47

Does a greater number of migrant children make the practices of early childhood educators more inclusive? A case study in public gardens in Chile

¿Un mayor número de niños y niñas migrantes hace que las prácticas de las educadoras de párvulo sean más inclusivas? Un estudio de caso en jardines públicos en Chile

Eduardo Felipe Santander Ramírez, Yarela Muñoz López, María José Fernández Martínez, Patricia Soto de la Cruz.
: 431. : PDF (Español (España)):307 HTML (Español (España)):6 EPUB (Español (España)):31

📄 Pág. 48-65

The challenge of implementing a proactive learning approach in basic education facing the great challenges of dissertation and low student performance.

El desafío de implementar un enfoque de aprendizaje proactivo en la educación básica frente a los grandes retos de la deserción y bajo rendimiento de los alumnos

Luis Ángel Báez Ramírez.
: 786. : PDF (Español (España)):902 HTML (Español (España)):40 EPUB (Español (España)):37

📄 Pág. 67-76

The use of the Classroom Platform in the Faculty of Letters and Human Sciences of a Public University, in Peru. Year 2021

El uso de la Plataforma Classroom en la Facultad de Letras y Ciencias humanas de una Universidad Pública, en Perú. Año 2021

Julio César Olaya Guerrero, Fortunato Contreras Contreras .
: 313. : PDF (Español (España)):163 HTML (Español (España)):10 EPUB (Español (España)):31

📄 Pág. 77-81